A revista institucional Inspire, da University of Bath, no Reino Unido, destacou o trabalho do pesquisador paraguaio Guillermo Zaracho Mármol, que cursa doutorado focado em reduzir a brecha digital educacional no Paraguai. A publicação apresenta sua trajetória acadêmica e profissional, além do conceito de “huérfanos digitales” – jovens que convivem com tecnologia, mas carecem de recursos e orientação para usá-la de forma eficaz no aprendizado e na participação cidadã.
O projeto doctoral, apoiado pela bolsa David Parkin PhD Scholarship, financiada pelo Esther Parkin Trust, analisa o nível de alfabetização digital em 150 escolas rurais e suburbanas do Paraguai. A pesquisa busca compreender como infraestrutura, idioma e políticas públicas afetam o acesso dos estudantes a oportunidades educacionais ligadas à tecnologia.
Em declarações à revista, Zaracho Mármol afirmou que seu principal objetivo é retornar ao Paraguai para contribuir com a formulação de políticas públicas educacionais mais inclusivas. A Inspire ressaltou que o acadêmico espera que seu trabalho fortaleça a educação digital no país enquanto avança no doutorado com uma bolsa internacional destinada a estudantes destacados das Américas.