O Ministério da Educação e Ciências (MEC) do Paraguai apresentou o Plano Nacional de Atendimento Educacional a Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (Planatea), durante o IV Congresso Internacional sobre Autismo, realizado em Assunção. O plano estabelece diretrizes para garantir o acesso, a permanência e a aprendizagem de alunos com TEA no sistema educacional, por meio de espaços acessíveis e ajustes razoáveis.
A implementação do Planatea foi respaldada pela Resolução nº 1829, que torna obrigatória sua aplicação em instituições de ensino públicas e privadas em todo o país. A diretora de Educação Inclusiva do MEC, Digna Gauto, destacou que o plano permite identificar alunos com TEA e oferecer acompanhamento pedagógico adequado ao longo de sua trajetória estudantil, com a possibilidade de realizar ajustes no processo de ensino.
O Planatea também prevê a capacitação de docentes, com o objetivo de consolidar espaços educacionais acessíveis, igualitários e respeitosos às diferenças individuais. O congresso, que reuniu especialistas nacionais e internacionais, focou em sensibilizar e capacitar sobre os desafios enfrentados por crianças e adolescentes com TEA, suas famílias e educadores, oferecendo ferramentas para melhorar a atenção e a qualidade de vida das pessoas autistas.