Projekt Formando Lectores übergibt 500 Bücher an inklusive Schule in Asunción

Die dritte Auflage des Projekts Formando Lectores der ueno-Bank hat der Escuela Especial N° 2 John F. Kennedy, die Schüler mit Behinderungen betreut, eine Bibliothek mit 500 Büchern auf Spanisch, Guaraní und Englisch übergeben. Die Initiative erfolgt unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaften (MEC) und zielt darauf ab, die Lesekultur in Einrichtungen in ganz Paraguay zu stärken.

Die Escuela Especial N° 2 John F. Kennedy in Asunción erhielt in der vergangenen Woche eine Spende von 500 Büchern im Rahmen der dritten Auflage des Projekts Formando Lectores, das von der Digitalbank ueno gefördert wird. Die Einrichtung betreut Kinder und Jugendliche mit Behinderungen, von denen viele aus anderen Schulen kommen, um ergänzende pädagogische Unterstützung zu erhalten.

„Es ist das erste Mal, dass wir eine Spende von Lesematerialien erhalten“, sagte die Direktorin María Stella Villalba de Lovera und betonte, dass die Bücher in das Lehrprogramm des MEC integriert werden. „Wir sind ein kleiner Vorreiter in Sachen inklusiver Bildung“, fügte sie hinzu.

Zu den begünstigten Schülern gehört Alejandro Salinas aus der 5. Klasse der Escuela María Felicidad, der seit drei Jahren die John F. Kennedy besucht, um sein Lernen zu vertiefen. „Ich lese sehr gerne, vor allem Abenteuerbücher“, sagte der Junge. Eine andere Schülerin, Sofía Valentina Sanabria, ebenfalls aus der 5. Klasse, begann nach dem Besuch der Sonderschule zu sprechen und zu lesen. Ihre Mutter Sara Aquino kommentierte: „Diese Spende wird sehr helfen, denn meine Tochter lernt hier sehr viel. Diese Bibliothek wird eine große Hilfe für die Kinder sein.“

Rossana Peña, Vertreterin der Direktion für unternehmerische Sozialverantwortung des MEC, betonte, dass die Materialien „immer willkommen sind, denn wir erreichen nicht nur Einrichtungen, sondern Räume, die Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützen“.

Das Projekt Formando Lectores wurde 2024 als Unterstützung für das nationale Lese-, Schreib- und Mündlichkeitsprogramm Ñe’êry des MEC ins Leben gerufen. Jede geförderte Schule erhält eine Sammlung von 500 Titeln, die nach pädagogischen Kriterien des Ministeriums ausgewählt wurden. Die dritte Phase begann am 29. April mit der Anwesenheit des Bildungsministers Luis Ramírez in der Escuela Nacional de Comercio N° 1 Alfonso B. Campos.