Der liberale Abgeordnete Freddy Franco kritisierte den Gesetzentwurf zur Regulierung des Handygebrauchs in Bildungseinrichtungen, der vom Senat mit Änderungen verabschiedet wurde. Für den Parlamentarier würde eine Einschränkung des Zugangs zu Technologie einen Rückschritt für Paraguay bedeuten.
„Paraguay ist im technologischen Bereich bereits sehr rückständig, und ein erneutes Verbot des Handygebrauchs wird meiner Ansicht nach weder zur Entwicklung noch zur Annäherung der Paraguayer an die Außenwelt beitragen", sagte Franco in einem Interview mit dem Sender ABC Cardinal.
Der Gesetzgeber vertritt die Auffassung, dass mobile Geräte heute ein grundlegendes Werkzeug für den Zugang zu Wissen seien. „Es ist das einzige Fenster, über das wir Kontakt zur Welt aufnehmen, und zwar über technologische Medien, wobei das Handy das elementarste darstellt", erklärte er.
Franco räumte ein, wie wichtig es sei, das Lesen mittels physischer Bücher zu stärken, argumentierte jedoch, dass beide Ressourcen nebeneinander existieren könnten. „Man kann meiner Meinung nach gleichzeitig Kaugummi kauen und die Straße überqueren", verglich er.
Der Abgeordnete erinnerte daran, dass während der Pandemie Tausende von Schülern auf Handys angewiesen waren, um ihre schulischen Aktivitäten fortzusetzen, und hob den Aufwand vieler Familien hervor, sich die Geräte anzuschaffen. „Wir hatten dank des Handys sogar virtuellen Unterricht", sagte er und fügte hinzu, dass die Lehrkräfte selbst geschult werden mussten, um sich an die neuen Werkzeuge anzupassen.
Indem er die Debatte über Handys mit der kürzlich verabschiedeten Regelung für Kinder mit hoher intellektueller Begabung verknüpfte – deren Urheber er ist –, argumentierte Franco, dass Paraguay in die Entwicklung von Talenten investieren müsse, um Innovation und Wirtschaftswachstum zu schaffen. „Vielleicht gibt es unter den Kindern in Ypehü den nächsten Schöpfer eines Facebook. Vielleicht gibt es in Yaguarón den nächsten Gründer eines sozialen Netzwerks wie Instagram oder auch den künftigen Entwickler einer Handy-App", führte er als Beispiele an.
Der Parlamentarier hinterfragte zudem die mangelnde Bildungsinfrastruktur im öffentlichen System. „Ich wünsche mir, dass alle öffentlichen Einrichtungen des Landes einen Informatikraum hätten", sagte er und wies darauf hin, dass viele öffentliche Schulen nicht einmal über angemessene Räume für technologisches Lernen verfügten. „Welche öffentlichen Schulen in Paraguarí oder Caazapá verfügen über einen Informatikraum? Keine einzige. Geschweige denn über eine Bibliothek", kritisierte er.
Franco wog auf, was er als Widerspruch zwischen dem Diskurs über technologische Innovation und der Absicht, den Handygebrauch in Schulen einzuschränken, betrachtet. „Wir sprechen davon, eine Binationale für Künstliche Intelligenz in der Republik Paraguay einzurichten, aber hier wollen wir Kindern den Handygebrauch in Einrichtungen verbieten. Das erscheint mir als Widerspruch", sagte er.
„Zunächst müssen wir der Technologie näherkommen", bestand der Abgeordnete und betonte, dass die Entwicklung des Landes zwingend durch höhere Investitionen in Bildung gehen müsse. „Es ist der einzige Weg, auf dem wir unser Land entwickeln können, nämlich durch viel Bildung", schloss er.