Der Senat von Paraguay hat das Gesetz verabschiedet, mit dem ein nationales Register für Schüler mit hoher intellektueller Begabung – allgemein als „Hochbegabte" bekannt – geschaffen wird. Der Entwurf, der bereits von der Abgeordnetenkammer verabschiedet worden war, wurde an die Exekutive zur Unterzeichnung oder Zurückweisung weitergeleitet.
Der Gesetzestext sieht die Identifikation, Registrierung und Förderung dieser Schüler in der allgemeinen und höheren Bildung vor, mit verbindlicher und allgemeiner Anwendung auf öffentliche, private und staatlich geförderte Einrichtungen auf allen Ebenen. Das Bildungs- und Wissenschaftsministerium (MEC) ist in Abstimmung mit den Gemeinden und Regierungen der Verwaltungsbezirke für die Festlegung der Kriterien und Mechanismen der psychologisch-pädagogischen Bewertung zur Identifikation hochbegabter Schüler sowie für die Weiterbildung der Lehrkräfte zuständig.
Das Gesetz wurde von den liberalen Abgeordneten Luis Federico Franco Alfaro und Carlos Alberto Pereira Rieve sowie der Colorado-Abgeordneten María Cristina Villalba vorangetrieben. Bei der Abstimmung im Senat erreichte der Versuch, den Entwurf abzulehnen, nicht die erforderlichen 30 Stimmen, sondern fiel lediglich mit 15 Stimmen aus.
Die gegen das Gesetz stimmenden Senatoren argumentierten, dass die Norm zu einer unnötigen Gesetzesdoppelung führen würde, da das Gesetz zur inklusiven Bildung bereits die Schaffung eines nationales Registers für Schüler mit hoher intellektueller Begabung vorsieht und das MEC ermächtigt, Vereinbarungen mit den Regierungen der Verwaltungsbezirke und Gemeinden zur gemeinsamen Entwicklung des Identifikations- und Begleitprozesses zu schließen.