Das paraguayische Bildungs- und Wissenschaftsministerium (MEC) entwickelt ein nationales Register für akademische Abschlüsse mit kryptografischer Technologie, um Diplomfälschungen zu bekämpfen. Die Initiative folgt auf einen internen Skandal, bei dem Hunderte gefälschter Dokumente entdeckt wurden, die derzeit von der Staatsanwaltschaft untersucht werden.
Bildungsminister Luis Ramírez erklärte, dass etwa 500 Nutzer rund 130.000 illegale Eingriffe in die Systeme des Ministeriums vorgenommen hätten, um universitäre Abschlüsse und Lehrbefähigungen unrechtmäßig zu validieren. Unter den Fällen befindet sich auch ein nicht offiziell registriertes „Phantom-Institut“, das über 50 Diplome für Lehrkräfte ausgestellt haben soll.
Hermenegildo Cohene, Vizeminister für Hochschulbildung und Vizepräsident des Nationalen Rates für Hochschulbildung (Cones), teilte mit, dass das neue System bis Ende dieses Jahres einsatzbereit sein soll. Die Technologie der verteilten Registerführung (DLT/Blockchain) und die Zeitstempelung sollen sicherstellen, dass jeder Eintrag, jede Unterschrift oder Änderung in den Registern unveränderbar und nachvollziehbar ist, um interne Manipulationen zu verhindern.
Neben dem kryptografischen Register wird das MEC weitere Sicherheitsmaßnahmen einführen. Dazu gehören eine strikte Trennung der Zuständigkeiten zwischen Universitäten und Ministerium, ein öffentlicher digitaler Dienst zur Überprüfung von Abschlüssen sowie Algorithmen mit künstlicher Intelligenz, die ungewöhnliche Aktivitäten – wie das Hochladen von Dokumenten zu ungewöhnlichen Zeiten oder in verdächtigen Mengen – automatisch erkennen.
Der Plan sieht zudem unabhängige Echtzeit-Audits für den paraguayischen Rechnungshof und die Staatsanwaltschaft vor, ohne dass die verwaltende Stelle des Systems als Vermittler auftritt. Cohene betonte, dass keine Änderung vorgenommen werden könne, ohne dass die Kontrollbehörden darüber informiert würden.
Diese Maßnahmen sind Teil des Nationalen Hochschulentwicklungsplans 2050, der auch andere Herausforderungen wie die niedrige Abschlussquote im Hochschulbereich angehen soll. Laut MEC-Daten schließen nur einer von zehn Studierenden in Paraguay sein Studium ab – eine der niedrigsten Quoten in der Region.